Школьники Республики Алтай продолжают знакомиться с предприятиями в рамках реализации Единой модели профориентации

В рамках реализации Единой модели профориентации для учеников лицея N 1 проведён урок с участием директора салона-парикмахерской «Престиж» Светланы Пшено. Данное мероприятие реализуется благодаря национальному проекту «Молодежь и дети».

В ходе мероприятия ребята не только смогли познакомиться с основами парикмахерского искусства и попробовать свои силы в этой профессии, но и получили информацию об условиях и средствах труда на примере конкретной парикмахерской.

Возможно эти первые шаги знакомства с профессией помогут кому-то из ребят определиться в выборе любимого дела на всю жизнь.

«Проблема профессионального самоопределения волнует не только детей, но также родителей и педагогов. Поэтому важно, чтобы все активно включались в этот важный процесс. Знакомство с предприятиями и учебными заведениями города помогает ребятам лучше понять мир профессий и выбрать те направления, которые им наиболее интересны в будущем», - отметила руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки Татьяна Белецкая. 

Единая модель профориентации, разработанная Министерством просвещения Российской Федерации , внедрена во всех школах страны. Комплекс профориентационных мероприятий состоит из курса занятий «Россия – мои горизонты», профессиональных проб, экскурсий, мастер-классов, мероприятий в рамках урочной и внеурочной деятельности, направленных на самоопределение, в том числе онлайн-диагностики, профориентационные конкурсы, дни открытых дверей, конкурсы профессионального мастерства и многое другое. Так, в прошлом году в профориентационных мероприятиях приняли участие свыше 18 тыс. школьников 6–11 классов, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. 

В этом году данная программа продолжит своё развитие. Планируется, что участие примут порядка 25 тыс. учащихся Республики Алтай. В планах до 2030 года – переход на адресную модель профориентации, увеличение посещаемости профориентационных мероприятий, а также совершенствование системы повышения квалификации педагогов-навигаторов.