Делегация Республики Алтай приняла участие в межрегиональном семинаре

Центр изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук Республики Саха (Якутия) 14 марта 2024 года провел Межрегиональный научно-методический семинар «Организационно-педагогические условия реализации ФГОС и ФОП общего образования с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей» с участием научно-педагогической общественности и делегации Республики Алтай.

Межрегиональный семинар организован по программе стажировки директоров общеобразовательных школ Республики Алтай в системе образования Якутии в рамках проекта «Межрегиональное сотрудничество в области этнокультурного образования народов России» и рекомендации выездного заседания Рабочей группы по родным языкам народов Сибири и Дальнего Востока Межрегиональной ассоциации «Сибирское соглашение», состоявшегося в Республике Алтай в 2023 году. Стажировка в Якутии организована под руководством  Габышевой Феодосии Васильевны, руководителя Центра изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук Республики Саха (Якутия), председателя Рабочей группы по родным языкам народов Сибири и Дальнего Востока при координационном совете МАСС по образованию и науке.

Межрегиональный семинар открыл с приветственной речью  Толстых Геннадий Владимирович, доктор исторических наук, вице-президент Академии наук Республики Саха (Якутия).

Габышева Феодосия Васильевна, доктор педагогических наук, руководитель Центра изучения, сохранения и развития родных языков АН РС (Я) выступила по вопросу нормативно-правового обеспечения разработки ФОП и ООП общеобразовательных организаций с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей.

Васильева Надежда Николаевна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра изучения, сохранения и развития родных языков АН РС (Я) представила проект Института стратегии развития образования РАО «Методические рекомендации к обучению родным языкам в 5-9 классах».

О Концепции преподавания якутского языка, литературы и культуры в Республике Саха (Якутия), о месте родного языка, литературы и государственного языка республики как учебных предметов в федеральных учебных планах общего образования рассказала  Светлана Степановна Семенова, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра изучения, сохранения и развития родных языков АН РС (Я).

Также с опытом преподавания родных языков, работы общественной организации и научно-методического сопровождения этнокультурного, билингвального и поликультурного образования поделились  Никитина Вилюяна Николаевна, научный сотрудник ИГИиПМНС СО РАН, руководитель общественного движения «Ийэ тыл кэскилэ»,  Каженкин Рустам Николаевич, учитель якутского языка и литературы, член Союза писателей России,  Борисова Марианна Николаевна, учитель якутского языка и литературы, руководитель Ассоциации учителей г. Якутска «Алгыстаах сахам тыла»,  Унарова Вилена Яковлевна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра изучения, сохранения и развития родных языков АН РС (Я),  Леханов Спартак Борисович, научный сотрудник Центра изучения, сохранения и развития родных языков АН РС (Я).

Делегацию Республики Алтай представили директор Улаганской средней общеобразовательной школы  Конунова Айсура Эдуардовна, директор Усть-Мутинской средней общеобразовательной школы  Кыйынова Лариса Васильевна, учитель алтайского языка и литературы Республиканской гимназии имени В.К. Плакаса  Чайчина Евгения Валерьевна  и  Чендыева Оксана Манзуровна  из Средней школы №7 г. Горно-Алтайска. Алтайские делегаты обозначили общие точки соприкосновения в сфере преподавания родных языков и литературы, особенностей языковой ситуации в республиках и поделились своими впечатлениями от посещения образовательных организаций Хангаласского улуса и г. Якутска.

Стажировка руководителей общеобразовательных организаций Республики Алтай является свидетельством проявления интереса к передовому опыту Якутии и началом реализации партнерских проектов с другими регионами России. Проект «Межрегиональное сотрудничество в области этнокультурного образования народов России» открывает новые перспективы для развития единого образовательного пространства, научно-образовательных и культурных связей между субъектами России, в которых преподаются родные языки, а также для создания стажировочных и инновационных площадок по этнокультурному и полилингвальному образованию.

Центр изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук Республики Саха (Якутия) выражает благодарность Министерству образования и науки Республики Алтай, Министерству образования и науки Республики Саха (Якутия), Институту развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II, Управлению образования Окружной администрации г. Якутска, Хангаласскому районному управлению образования, образовательным организациям за содержательную программу стажировки и успешное развитие межрегионального сотрудничества.